De Vrije School, voor basisonderwijs ( GLO)
Organisatie van het onderwijs
Organisatie van het onderwijs
De Vrije School is een school voor Gewoon Lager Onderwijs (GLO) die de onderwijsdoelen en het leer en lesprogramma van het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MinOWC) als leidraad gebruikt voor al haar onderwijsactiviteiten.
De Vrije School valt onder beheer van Stichting De Vrije School en is bestemd voor leerlingen vanaf vier jaar die instaat zijn gewoon lager onderwijs te volgen. De Vrije School telt in totaal 24 klassen, voor alle jaren zijn er drie parallelklassen.
Op De Vrije School willen wij dat onze leerlingen hun kwaliteiten maximaal ontwikkelen. Het streven is erop gericht om elke leerling met een zo goed mogelijk resultaat over te laten gaan naar de volgende klas. De Vrije School zorgt voor een veilige omgeving waar de leerlingen zich vrij voelen en gemotiveerd worden om zich zo goed mogelijk te ontwikkelen. De Vrije School is een school die meer biedt dan goed basisonderwijs alleen. De Vrije School richt zich niet alleen op de cognitieve vaardigheden, maar ook op de sociale, creatieve en emotionele vorming van haar leerlingen.
Organisatie van
De Vrije school
De eindverantwoordelijkheid van de gang van zaken op De Vrije School ligt bij de directeur Mw. Sunaina Nejal, Msc. In de dagelijkse operatie wordt de directeur ondersteund door het managementteam en samen vormen ze de Directie. De Directie is verantwoordelijk voor het scheppen van een veilig schoolklimaat waarin leerlingen, leerkrachten en andere actoren in het onderwijsproces optimaal kunnen functioneren. Het is van het allergrootste belang dat de school een vertrouwde sfeer uitstraalt waar elke leerling en leerkracht zich op zijn/haar gemakt voelt.
Samenstelling
van de groepen
De Vrije School biedt plaats voor ongeveer 500 leerlingen en kent in totaal 24 klassen want voor alle jaren zijn er drie parallelklassen (dus drie kleuter A, drie kleuter B, drie eerste klassen enzovoort). Op De Vrije School werken we met het jaarklassensysteem conform het MinOWC. De leerlingen zitten per klas in een jaargroep van leeftijdsgenoten en blijven een jaarlang met één klassenleerkracht. Binnen deze klas houdt de klassenleerkracht zoveel mogelijk rekening met de verschillen tussen de leerlingen, maar gebruikt wel de gemiddelde leerlijn aan en streeft ernaar iedereen tot zijn/haar maximum te brengen.
School klimaat
Wij streven ernaar dat de leerlingen met plezier naar school komen en zich vrij voelen op school. Om dat te bereiken is het belangrijk dat zij zich prettig en geaccepteerd voelen en aansluiting vinden bij andere leerlingen op school. Om dit te bevorderen hebben me naast het reguliere lesprogramma ook tijd ingeruimd voor extra-curriculaire activiteiten binnen en buiten de school. Deze activiteiten geven niet alleen ontspanning, maar dragen ook bij aan de algemene, sociale en creatieve ontwikkeling van de leerlingen.
Verzekering
Wanneer u uw kind naar school brengt, draagt u de verantwoordelijkheid voor dat moment over aan de school en haar leerkrachten. Wij voelen ons ook verantwoordelijk voor het welzijn van uw kind(eren) en hebben daarvoor een SOR – verzekering afgesloten. Dat houdt in dat uw kind op de weg naar en van school en tijdens schooltijd op school gedekt is tegen gevolgen van een ongeluk. Dit geldt een uur voor aanvang; gedurende schooltijd en tot een uur nadat de school uit is.
Kernwaarden
Kwaliteit
Continu streven naar kwalitatief hoogstaand onderwijs
en aanmoedigen van elkaar (bestuur, docententeam, leerlingen en verzorgers)
om uit te blinken in alles wat wij doen, zowel op intellectueel, creatief als persoonlijk vlak.
Kwaliteit komt daarnaast tot uiting in onze infrastructuur en systemen en resulteert in excellente schoolprestaties.
Talentontwikkeling
Streven naar eigen maken van vaardigheden, kennis en attitudes die essentieel zijn
om te kunnen omgaan met de technologische vooruitgang, snelle veranderingen en globalisering.
Aanpassingsvermogen, technologische kennis en vaardigheden opdoen en een goede wereldoriëntatie hebben.
Compassie
Het vermogen om inlevingsvermogen te tonen en er voor elkaar te zijn in alle situaties.
Samenwerken
Toezien op goede interne en externe communicatie en stimuleren van samenwerking tussen leerlingen, docenten,
verzorgers en de bredere gemeenschap om een gezamenlijke inspanning te leveren
voor het welzijn en succes van elke leerling.
Missie
Stichting De Vrije School
biedt een inspirerende leeromgeving waar
kwaliteit en innovatie samenkomen.
Dit doet zij met toegewijde, professionele en
deskundige teamleden die met passie en
ondersteund door moderne faciliteiten,
de onderwijsbeleving van leerlingen vormgeven.
Visie
Stichting De Vrije School
is toonaangevend in het leveren van
kwalitatief en modern onderwijs,
waar elke leerling de kans krijgt om in een
innovatieve en inspirerende leeromgeving
te groeien, te bloeien en te excelleren.